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高二生活与哲学期末考试卷.doc共6页

金币:26| 格式:doc| 浏览:暂无| 发表于:2018-04-05

高二生活与哲学期末<a href=http://www.hugei.net/e/tags/?tagname=%E8%80%83%E8%AF%95 target=_blank class=infotextkey>考试</a>卷.doc共6页



界 C、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D、人类的意识具有能动性 10、有人说:“股市无常道,涨跌无常理。
”这种说法是错误的,因为( ) A、事物都是运动变化发展的 B、规章制度具有连续性、稳定性的特点 C、支配事物发展的规律是永恒不变的 D、“道”、“理”是事物运动过程本身固有的 1
1、2008年北京奥运会吉祥物“福娃”,注重吸收了中国传统文化的元素,因为民族的才是世界的。
这一论断体现的哲理是( ) A、事物是永恒变化发展的 B、矛盾的普遍性寓于特殊性之中 www.xueersi.com 2 页 共 5 页 C、整体和部分是不可分割相互影响的 D、民族构成世界,世界离不开民族 1
2、有人大代表将城市和农村比喻为人的两条腿。
现在农村这条腿短,不补齐这条短腿,就要拖全面建设小康社会的后腿。
这反映的哲学道理是( ) A、任何事物都是相互联系的 B、部分对整体具有制约作用 C、整体居于主导地位,统帅着部分 D、事物的发展是量变和质变的统一 1
3、“花开花落各有时”但是人们可以利用现代科技达到“花开花落随人意,春去秋来不相关。
”表明( ) A、矛盾具有特殊性 B、外因对事物变化能起加速或延缓作用 C、规律是可以利用和改变的 D、人们可以利用客观条件,建立新的具体联系 1
4、“一时之强弱在于力,千古之胜负在于理。
”这句话蕴含的哲学道理是( ) A、事物是变化发展的,永远不变的事物是不存在的B、新事物符合客观规律,具有远大的发展前途 C、矛盾是事物发展的根本原因 D、事物是普遍联系的,孤立的事物是没有的 1
5、京剧是我国的“国粹”。
观赏京剧可以根据脸谱区分不同的角色,根据不同的唱腔辨别不同的流派。
这表明( ) A、同一矛盾在不同发展阶段有不同特点 B、矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 C、看问题要分清主流和支流 D、矛盾的特殊性是一事物区别于他物的根据 1
6、2008年奥运会奖牌在传统的金属牌上镶嵌了中华美玉,“金镶玉”这一创造性的做法启示我们在处理中西方文化的关系上,必须立足国情,中西结合,以我为主。
这体现了( ) ①两点论和重点论相统一 ②矛盾双方的对立统一 ③矛盾主要方面和次要方面的辩证关系 ④主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 1
7、“不经历风雨,怎能见彩虹。
”其中包含的辩证法道理是( ) A、意识对事物发展有促进作用 B、新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程 C、事物的发展是前进性与曲折性的统一D、充分发挥主观能动性,社会主义建设才能取得成功 1
8、“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其损,年有所亏。
”这主要告诉我们要( ) A、坚持适度的原则 B、不失时机地促成飞跃 C、重视量的积累D、充分重视内因 1
9、唯物辩证法认为,发展的实质是( ) A、事物的运动和变化 B、事物之间的普遍联系和相互作用 C、是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 D、新事物的产生并战胜旧事物的过程 20、“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是( ) A、一切事物总是和其它事物有条件地联系着 B、事物是变化发展的 C、一切事物总是和其它事物无条件地联系着 D、意识反作用于物质 2
1、中国人民历来爱好和平,主张“厚德载物”、“和而不同”,当前,这种价值取向依然具有积极意义,这是因为它( ) ①符合人类的根本利益 ②能指导人的行为方式 ③符合事物发展的规律 ④是中国共产党的最高价值标准 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 2
2、在人口问题上,过去一些地方“越穷越生,越生越穷”,陷入恶性循环。
而计划生育搞 www.xueersi.com 3 页 共 5 页 得好的地方,则出现了“少生快富奔小康”的良性循环。
这体现的哲理是( ) A、矛盾双方的斗争推动着事物发展 B、社会意识对社会存在具有反作用 C、主次矛盾在一定条件下相互转化 D、社会意识是由社会存在决定的 2
3、有一句话“知识改变命运,学习成就未来。
”这告诉我们( ) A、理论对社会和个人的进步起推动作用 B、实现人身价值需要一定的主观条件 C、人的主观能动性制约着客观规律性 D、发挥主观能动性就能实现人生价值 2
4、人民群众是社会历史的创造者。
从哲学角度,这要求我们( ) A、解放思想,与时俱进

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